Research field
摘要:道德理性能力是道德主体的核心能力,是一种依据道德规则,考虑行为的情境及行为对所涉及的利益相关人的影响,并在此基础上进行道德判断和选择,采取相应行动的能力。从其发展层次来看,道德理性能力从低到高分别包括道德直觉能力、道德推理能力、道德批判能力。学校德育的主要任务是培养学生健全的道德直觉能力,并推进学生的道德直觉能力提升到道德推理能力水平。
关键词:道德主体 道德理性能力 道德直觉能力 道德推理能力 道德批判能力
道德主体人格.doc
上一篇:社会主义核心价值观分层化、课程化研究 下一篇:学校德育的三大深层矛盾
地址: 武汉市洪山区珞喻路152号 电话: 邮编: 430079Copyright © 华中师范大学道德教育研究所 AllRightsReserved