【摘要】<正>由于参与全国统编思想品德教材工作需要,本人近期特地听了两堂思想品德课。一堂是八年级的《尊重与保护个人隐私》,一堂是九年级的复习考试课。两堂课的感受真是天地悬殊!《尊重与保护个人隐私》的执教老师是刚毕业的哲学硕士。她先引导学生回顾上节课的内容隐私三要素,接着提出了一个情境性问题:妈妈要女儿的QQ密码,理由是保护女儿成长。那么,女儿是给还是不给?更多还原

【关键词】品德课程；思想品德；全国统编；堂课；时事政治；情境性；道德智慧；亲子交流；农业科技；中央一号文件

【文献出处】中小学德育,Journal of Moral Education for Primary and Secondary School,编辑部邮箱,2012年04期

【作者】杜时忠：华中师范大学教育学院教授，博士生导师 

                      品德课程_为生活还是为考试_杜时忠.pdf