【摘要】<正>曾经,我参加过一个会议,小组讨论时,一位德育主任谈到,有的老师因为学生不守纪律,把学生赶出教室,有的老师因为学生写的作文与主流不合,就让学生回家,美其名曰"转变思想"……这位老师的发言引起众多与会者的共鸣和深思:学校究竟是什么地方?学校的社会责任与义务有哪些?学校有三个方面的责任(社会角色)与功能(社会效用)。首先,学校是一个规范性组织,即需要各种各样的规则……

【关键词】小组讨论；社会角色；社会效用；班额；现实教育任课老师；教育理想；认知的发展；社会公平；不发达地区

【文献出处】湖北教育(新班主任),编辑部邮箱,2015年02期

【作者】杜时忠

【机构】华中师范大学教育学院；华中师范大学道德教育研究所；湖北省人文社科基地"学校德育研究中心"；湖北省中小学德育专业委员会

学校是什么地方.doc