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檀传宝
来源:华中师范大学道德教育研究所 日期:2015-01-05 浏览:

 

 

                                            

 

檀传宝 教授 博士生导师 新世纪优秀人才 

北京师范大学公民与道德教育研究中心主任 

研究领域:德育原理 教育基本理论 教师伦理学 美育理论 教师教育等 

电 话:010-58802013 

Email:chbtan@bnu.edu.cn 

地 址:新街口外大街19号(100875

 

教育背景:

1993-1996 南京师范大学 教育学博士学位

1991-1993 北京师范大学 硕士学位

1979-1983 安徽师范大学 学士学位

 

工作经历: 

1996-1998年5月 在北京师范大学教育学博士后站工作

1998年5月至今 留校工作

2000年 竞聘全校“优秀人才机动岗”,破格晋升为教授

2001-2004年 曾经担任北京师范大学教育学院副院长

 

出访经历: 

曾经赴以下境外机构访学或讲学:

2002-2003年 美国威斯康星大学(University of Wisconsin-Madison)教育学院

2006年 伦敦大学教育学院(IOE

2005年 日本名古屋市立大学(Nagoya City University

2009年 日本鸣门教育大学(Naruto University of Education

 

社会任职: 

中国教育学会教育学分会德育论学术委员会理事长

全国及北京市教育科学规划德育学科评议组成员

全国中小学思想品德课教材审查委员

安徽师范大学教授

南京师范大学道德教育研究所研究员

中山大学教育学院教授

华中师范大学道德教育研究所教授

西南大学少年儿童组织与思想意识发展研究中心教授

中央教育科学研究所学校教育部研究员 

 

获奖情况:

1.《德育美学观》(专著,山西教育出版社)获国家图书奖提名奖(199712月)、教育部全国普通高校第2届人文社会科学研究成果奖教育学三等奖(199812月)。

2.《关于席勒两个命题的阐释》(论文,华东师范大学学报)获中国教育学会“东方杯”科研成果三等奖(19995月)。

3.《信仰教育与道德教育》(专著,教育科学出版社)获北京市人文社会科学优秀成果二等奖(2000年)。

4. 北京师范大学教学优秀奖,199910月。

5. 北京师范大学骨干教师资助计划资助,199911评定。

6. 北京师范大学2001年度“华为奖教奖”。

7.《学校道德教育原理》2001年获得全国优秀教育图书2等奖。

8.《学校道德教育原理》2002年获得北京师范大学优秀教材一等奖。

9. 《信仰教育与道德教育》(专著,教育科学出版社)获全国普通高校人文社会科学研究成果一等奖(2003)。

10. 《学校道德教育原理》获得“2004年北京高等教育精品教材”称号(2005)。

11. 获得2004年教育部“新世纪优秀人才支持计划”项目资助,20053月。

12. “北京师范大学教育学院本科培养体制改革方案”(本人主持研制)获得北京师范大学优秀教学成果一等奖,北京市优秀教学成果二等奖,200510月。

13. 《教师伦理学专题--教育伦理范畴研究》(专著)获中国教育学会科研成果二等奖(20052月)。

14. 《德育美学观》(修订版)2007年入选新闻出版总署“三个一百”原创出版工程。

15. 入选“中国校友会网大学评价课题组”发布的2007(首届)2008“中国杰出社会科学家”名单。

16. 《让德育成为美丽的风景——欣赏型德育模式的理念与操作》(专著,安徽教育出版社)获北京市人文社会科学优秀成果二等奖(2008年)

17. 《走向新师德》(专著,合著)入选《中国教育报》组织评选的“2009年影响教师的100本图书”(20101月),获北京市人文社会科学优秀成果二等奖(2010年)

18.《让德育成为美丽的风景——欣赏型德育模式的理念与操作》(个人专著)获全国教育科学优秀成果三等奖(2011)。

19.《走向德育专业化——学校德育100问》获评中国教育新闻网“2012年度‘影响教师的100本书’”。

20.《教师德育专业化读本》、《浪漫:自由与责任——檀传宝德育十讲》获评“中国教育报2012年度教师喜爱的100本书”。

21.《公民教育引论——国际经验、历史变迁与中国公民教育的选择》获得首届顾明远教育奖(研究类)优秀奖(2013)。

22. 连续入选“中国校友会网大学评价课题组”发布的2007(首届)2008(第二届“中国杰出社会科学家”500强名单。2011年入选“第三届中国杰出人文社会科学家名单”。

 

教学工作 

任教课程:

1.德育原理、教师伦理学专题等本科生专业课程。

2.教育学原理、德育原理、教师伦理学专题等研究生课程。

3.相关领域的网络课程。

 

科研项目 

主持课题:

1. 国家教育科学“九五”规划重点课题(青年专项)“美育与德育关系研究”(时间1996.12-1998.12);

2. 中国博士后科学基金项目“信仰教育与道德教育关系研究”(时间1996.10-1998.5);

3. 教育部师范司委托课题“全国高等师范教育体制改革研究” (时间2000.1-2000.6);

4. 北京师范大学委托课题“北京师范大学教育体制改革研究” (时间1999-2000);

5. 教育部师范司中小学教师继续教育远程课程项目“教师职业道德” (时间2000-2001);

6. 教育部人文社会科学研究规划基金项目“十五”规划项目“网络环境与青少年德育研究”(2002-2005年);

7. 国家社会科学基金“十五”规划(教育类)国家重点项目“欣赏型德育模式的建构研究” (2002-2005年);

8.北京市教育科学“十五”规划重点课题“大众传媒价值影响与青少年德育研究” (2002-2005年); 

9. 国务院学位办委托课题——“研究生学力人员申请硕士学位教育学学科综合考试大纲及指南修订” (2004) ;

10. 教育部人文社会科学重点研究基地2004年重大研究项目“师德现状与教师专业道德建设研究” (2004年—);

11. 2004年教育部 “新世纪优秀人才支持计划”项目“我国(大陆地区)未成年人学校德育的问题分析与对策研究” (2004年—); 

12. 北京市教育委员会委托项目“北京市德育专家资源库”建设项目(2006—) ; 

13. 联合国儿童基金会项目“寄宿制学校学生生活技能教育”(Boarding School Students Life Skill Education)研究(2006年); 

14. 北京市教育科学“十一五”规划重点课题“国际公民教育经验与中国公民教育”(2006—) ;

15. 国家社会科学基金“十一五”规划(教育学类)国家重点项目“学校实施社会主义荣辱观教育和公民教育研究” (2006—) 。

16.田家炳基金会项目“学校德育发展推进计划”(2008.12—)。 

17. 北京师范大学教育学部与石景山区合作项目子课题之一(理论研究)、之二(师德建设)(2010年)。

18.国家社科基金重大项目(中共中央马克思主义理论研究和与建设工程项目项目批准号09MZD007)“德育原理教材编写”(2009年)。

19. 北京师范大学教育学部“985”项目“公民教育发展报告”(2011年)“中国公民教育实践策略研究”(2012年)。

20. 2011年度教育部哲学社会科学研究重大委托项目“国民身份认同教育教材开发研究”(2011年)。

 

参与课题:

1.成有信教授主持的国务院学位办委托课题——“研究生(教育类)综合考试大纲及指南研制”; 

2.裴娣娜教授主持的国家教育科学九五规划国家重点课题——现代教学论发展的理论与实验研究;

3.鲁洁教授主持的江苏省重大研究项目——“以培养完满人格为目标的新教育学体系研究”;

4.劳凯声教授主持的教育部基础教育司委托项目——“全国高中生发展状况调查”;

5.顾明远教授主持的教育部中长期教育发展与改革规划制定项目之“素质教育”子课题,等等。 

 

学术成果:

截止2014年,已发表学术论文、学术评论等百余篇,撰写个人专著八部、诗文自选集一部。

详细情况请访问: www.chbtan.net

 

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