熊华生，男，1961年生，博士研究生，湖北第二师范学院教育科学学院教育与心理科学系教授、书记、院长，《班主任之友》杂志社常务副主编。现任中国教育学会班主任专业委员会副理事长、湖北省教育学会班主任工作专业委员会理事长，曾任安徽省班主任专业委员会第一届顾问委员会委员。

熊华生主要从事班主任理论与实践研究，主持教育部全国万名班主任培训课程模块开发及国家级精品课程《班主任理论与实践》，主编《做一个老练的新班主任》《小学班主任工作常见问题与解决策略》等教材，出版专著《反不正当升学竞争的战略问题》。其担任教育部中小学教师国家级培训计划学科专家，研究成果获湖北省教育科研优秀成果一等奖。2023年参与广东省中小学德育工作会议提出班级生活高质量发展路径，同年11月在《班主任之友》第五届公益论坛上作《班级教育：班级管理与班级育人合一》主题分享 。2024年参与“数智时代班主任知识创生与期刊专业使命”等座谈会 ，在中国教育学会班主任专业委员会学术年会推动协同育人实践 ，同年被济宁市育才中学聘为“班主任育人能力提升工程”特聘专家 。2025年在中国教育学会班主任专业委员会学术年会上就“班主任角色转型与班集体高质量建设”作专家点评 ，同年5月在《中国教师发展报告2024》成果发布会相关论坛发言 。