【摘 要】：少先队是中国共产党创立并领导的少年儿童群众组织，肩负着通过组织教育培养党的事业接班人的使命。系统实施少先队活动课，是经常化、系统化、科学化落实少先队组织根本任务的重要保证。然而当前的少先队活动课程却在时代发展中凸显出一系列问题，如活动课程设计单一，缺乏对队员心理调适的内驱力；活动课程流于形式，缺乏对少先队员心理成长的内化影响力；活动课程的创新意识不足，缺乏时事与生活有机结合的创造力；活动课程的评价体系老化，缺乏对中队辅导员和少先队员交互的感染力。要激活队员成长必须从活动课程的变革中践行，我根据我校寄宿制下的少先队员的思想状况和身心特点，大胆尝试，以变革求发展，将核心价值观融于的少先队活动课的体验之中，让少先队员激活潜能，收获成长，多维发展。

【关键词】：少先队活动课 身心健康 传统  变革 尝试 浸润 多维发展 

                    少先队活动课变革促进少先队员身心健康.doc