（通讯员谢康宁）4月21日下午，由我所主办的亚太地区道德教育学会第十一届年会系列讲座之一在田家炳楼601室举行。澳大利亚墨尔本大学教育学院荣誉院士白登德教授以“德育”为主题，与我校师生分享了与“德育”方面的知识与研究成果。  

白登德教授(Derek Patton)，澳大利亚墨尔本大学教育学院荣誉院士，主要的研究领域有：德育、德性伦理学、格莱斯会话合作原则、合成空间理论等。代表性作品是《人类无国界，共建全球共同体》。

讲座伊始，白登德教授通过几组数据展示了具有反社会行为的孩子、不善交际的孩子在接受“德育”之前和之后的行为变化。由这个数据，白登德教授引出了这次讲座的重点——美德语言(virtues language)。他表示美德语言对于孩子的影响是巨大的。例如在孩子做了好的事情之后，家长不应只是广泛地说“你是一个好孩子。”而应更具体化，像是由“开始句(open phrase)+美德(virtue)+情景(situation)”这三部分组成的“你帮助了你姐姐，这是一个非常友好的行为(I see your kindness in helping your sister.)。”通过具体化的赞赏，会让孩子通过自己的行为来理解什么是美德、怎么做能体现美德。白登德教授把这样的语言比喻为关键的“穴位”，如果使用了正确的美德语言，那么就像按了启动按钮，会给孩子一个很好的人生指引。

白登德教授

白登德教授给在场的每一位同学发了一张内容不同的“美德卡”，让同学们结合卡片上的内容谈谈自己对于卡片上美德的理解，并联系具体的行为来分享自己拥有的美德。接着，白登德教授展示了世界上目前存在的十大问题，如战争、教育、环境保护等，并让同学们想一个最想解决问题，并写在纸上和大家分享。大家提到了“改善水资源问题”、“解决人口老龄化问题”、“改善艺术教育”等等的问题。上台分享的16位同学纷纷写下自己的议题，剩下的同学则在这些话题中选择自己最感兴趣的，并形成小组一起来讨论解决方案。

活动现场

最后，白登德教授总结到，这次讨论首先通过认识到自己拥有的美德，去思考这些美德怎么运用到生活中，最后再与同伴一起合作讨论去解决存在的问题。这就是在试着复制比尔·盖茨成功的方式。而美德不仅对于理想、信念至关重要，也是成功路上必不可少的一个关键因素。白登德教授也鼓励同学们在讲座结束后，继续与小组成员深入讨论，不断地去完善解决方案。至此，本次讲座在同学们热烈的掌声中圆满结束。

讲座后，教育学院2016级的黄菲说：“我觉得教授很可爱，也很幽默。这次全英文的讲座，不仅拓宽了我的知识面，更让我深刻地理解了‘德育’的含义。”城环学院2015级的汪佳慧表示：“虽然我是以志愿者的身份参加的这次活动，但我也收获颇丰。在‘德育’上获得的知识，我认为一辈子都受益匪浅。”