2018年4月13日，本学期第三期德育学术沙龙在田家炳楼415教室顺利开展。本次沙龙围绕两个主题展开：博士生周金山汇报博士毕业论文《教育民主的价值及其实现路径》；研究生杨湾作主题为《新手教师的困扰与研究生学习的意义》的分享。华中师范大学道德教育研究所所长杜时忠教授、副所长程红艳教授、卢旭副教授、张添翼老师及硕博研究生共同参加了此次德育学术沙龙。本次沙龙由张添翼老师主持。

沙龙既有博士生的毕业论文汇报，也有研究生的工作经验分享，渲染出即将到来的毕业氛围。

博士生周金山基于上次论文汇报的修改意见，依次从学校教育民主的理论基础、学校教育民主的内涵与特征、学校教育民主的价值与局限、学校教育民主面临的障碍和实现学校教育民主的策略五部分展开汇报。

硕士生杨湾则分享了自己作为新手教师在小学实习两个月的工作经验，首先谈到了自己的一些困惑，比如教学压力、班级管理上的无措、行政管理上的不便等。其次她举例谈到研究生三年的学习对自己教学工作的意义。最后她对师弟师妹们提出了一些建议：安排好自己的学习与生活，珍惜在校时光等。

在座的师生针对博士生周金山的论文，指出论文的关键问题还在于对“民主”的理解、概念界定。杜时忠教授的“民主是一种观念、是一种制度设计、也是一种生活方式”，其他师生关于论文的题目、框架等建议都给了博士生周金山有益的启发。

对于同为毕业生的硕士生杨湾的分享，师生们既有关于教学经验、德育问题的讨论，也有对杨湾工作的鼓励与肯定，并且杜时忠教授与张添翼教师还建议杨湾扎根自己的岗位，进行学术研究，在研究中积累教师的幸福感与获得感。

在本次沙龙结束之际，杜老师为周金山、孙银光、方娟娟、王炎四位同学颁发德育所奖学金,奖励四位同学在科研方面的进步与成绩。本次沙龙主题丰富，尤其为德育所学生的学习、毕业与求职都提供了有益的经验与建议。