2023年3月16日至3月17日，华中师范大学道德教育研究所副所长程红艳教授、研究员卢旭副教授、张添翼副教授、孙银光博士、杨坚博士以及在读硕博士共18人应邀前往黄冈市罗田县开展“师德师风建设情况”调研。此次调研主要分为两部分：一是罗田县教育局介绍学校基本情况和对师德师风建设工作的期望；二是德育所团队调研6所代表学校师德师风建设情况。
01
3月15日上午10点，德育所团队抵达罗田县教育局，开展题为“罗田县中小学幼儿园师德师风建设工作评估部署”的座谈讨论会，商讨评估体系和调研侧重点。
座谈会上，德育所团队首先介绍了本次调研评估体系的设计。程红艳教授从评估目的、评估指导思想、评估指标制定、评估原则、评估结果五个方面介绍评估体系总体设计。杨坚博士结合发展性而非诊断性的指导思想，补充说明评估指标的权重结构、赋值及实际运用。张添翼副教授从访谈调查、问卷调查、搜集资料等方面介绍此次调研工作内容。
程红艳教授
杨坚博士
张添翼副教授
陈金涛科长
罗田县教育局陈金涛科长首先对德育所各位专家的到来表示热烈欢迎，并从评估条件、评估过程和评估结果三个方面对此次评估体系的专业性和可操作性给予支持和肯定。接着，他指出希望通过本次调研，了解罗田各所学校师德师风建设情况，尤其是组织结构、制度建设、具体举措、典型模范方面，以促进该区域师德师风建设落到实处，做到课堂育德、规矩立德、典型树德。
最后，罗田县教育局相关负责人与华中师大德育所专家团队商讨为期一天的调研计划。
02
3月16日下午至3月17日上午，德育所团队18人分为三组，在罗田县教育局领导的带领下，分别进入罗田县小学、初中、中专及高中4类共6所学校展开调研。
结合评估学校的基本情况，此次调研内容主要包括三个方面：一是以深度访谈掌握各大主体（校领导、教师、学生、家长）对师德师风建设的具体看法和相关评价；二是以问卷调查补充了解师德师风建设的总体样貌；三是搜集各校师德师风建设相关文本资料。
首先，各团队成员向评估学校领导介绍评估流程；其次，在校领导的带领下，与校长、副校长和德育主任进行一对一访谈，对骨干教师、学生代表、家长代表进行集体座谈；接着，深入班级随机抽取学生和教师进行问卷调查，并在班主任的协助下，发放家长问卷；最后，通过查阅档案、会议记录、活动方案等建设性文本资料和实物资料了解评估学校师德师风建设情况。
为期一天的调研结束后，德育所团队初步掌握罗田县师德师风建设工作现状，为后续调研工作奠定了基础。
