2024年11月30日-12月1日，中国少年先锋队工作学会学科建设专业委员会第四届学术年会在北京顺利召开，会议主题为“推进新时代少先队学科高质量发展”。本届年会由中国少先队工作学会学科建设专业委员会主办、首都师范大学初等教育学院承办、北京师范大学公民与道德教育研究中心协办。共青团中央少年部负责同志、少先队学科建设专业委员会主任檀传宝教授、副主任卜玉华教授、易连云教授、孙彩萍教授、程红艳教授、郑航教授、班建武教授、李珊泽教授，秘书长张志坤副教授以及来自全国多所高校和中小学的专家学者、研究生和工作者参会。我所程红艳教授带领毕业博士生以及在读硕士生积极参会。

开幕仪式

30日下午，会议开幕式由首都师范大学张志坤副教授主持。共青团少年部负责同志出席会议并发表致辞，他阐述了少先队工作的深远意义与重要性，同时展望了少先队事业蓬勃发展的美好未来。首都师大党委书记曹文军对少先队学科建设专委会第四届学术年会的召开表示祝贺，并表示学校将加强少先队学科建设，注重实践合作与资源整合，推动少先队教育高质量发展。首都师范大学初等教育学院院长李敏教授发表致辞，她代表首都师范大学向出席会议的专家学者表示热烈欢迎，并概述了初等教育学院在少先队学科建设方面的进展。少先队学科建设专业委员会主任、北京师范大学檀传宝教授致辞，他指出少年儿童研究是一项承载着重大价值与深远意义的事业，作为研究者，我们应当深切理解并准确把握儿童的真实需求，致力于开展持久而深入的探索与研究。

主旨报告

大会主题报告阶段，华中师范大学教授、道德教育研究所副所长程红艳作了题为《微观政治视域下的儿童政治启蒙探究》的报告。她以同许桂林博士的已有研究成果为基础，介绍了儿童政治启蒙的内涵、阶段，并由此引入新的研究视角：微观政治，即内在于日常生活层面的弥散化、日常化、多元化的权力结构和控制机制、以人和制度的互动为中心的生活化政治。

程红艳教授明确研究问题，即探讨当前4-6年级儿童在学校组织中如何通过日常活动实现与制度的互动，并对人、价值、制度、组织的微观政治四要素进行了深入剖析。她指出，儿童的政治启蒙扎根于儿童的社会交往和社会生活中，表现出理想化的特点。学校组织中的儿童互动模式展现出独特而细腻的制度性交流，与同龄伙伴间的互动频繁自然，而与权威角色的交往则多受制度框架限制，表现出对既定制度的认同与遵守。然而，儿童在与权威互动、改变制度方面缺乏主动意识，更多表现为服从。

最后程红艳教授提出建议：要强化儿童价值观引导，树立自觉平等的社会观替代刻板印象；加强班级与少先队民主，提升儿童民主管理和合作能力；唤醒儿童沟通对话意识，培养与权威平等互动及理性协商改变不合理制度的能力。

1日上午，会议在四个分会场同步展开，共计安排了22场专题报告。与会专家学者围绕四大核心议题——“少先队学科建设与人才培养”“中国共产党领导下的少年儿童运动研究”“新时代少先队教育工作的理论与实践创新”“数字时代少年儿童与组织生活研究”展开了深入而热烈的学术交流与思想碰撞，共同为少先队学科的发展贡献智慧与力量。

闭幕仪式

闭幕式由首师大初等教育学院党委书记刘海涛主持，程红艳教授进行大会总结，她分享了参会感悟，全面概括了会议报告的要点，并表达了对下届年会顺利召开的期待。河北大学教育学院党委书记丛峰作了下一届年会的承办致辞。至此，本届年会圆满结束！