2025年11月1日至2日，全国德育学术委员会成立四十周年纪念大会暨第33届学术年会在南京师范大学召开。本届年会由全国德育学术委员会主办，南京师范大学道德教育研究所、立德树人省部共建协同创新中心、教育科学学院承办，田家炳基金会协办。来自全国百余所高校、科研机构和中小学的380多名师生齐聚一堂，共庆全国德育学术委员会四十华诞。

1日上午，年会开幕式由南京师范大学道德教育研究所所长冯建军教授主持。南京师范大学党委常委、副校长程天君教授首先致辞，他对年会的召开表示热烈祝贺，向出席会议的各位专家学者和来宾表示诚挚欢迎，向支持年会举办的香港田家炳基金会、各高等院校和来自全国各地的田家炳中学表示衷心感谢。随后，中国教育学会教育学分会理事长郭戈研究员、田家炳基金会行政总裁田立仁、全国德育学术委员会名誉理事长檀传宝教授、全国德育学术委员会理事长戚万学教授分别致辞。开幕式结尾，与会人员共观《鲁洁教育文集》发布会及全国德育学术委员会四十年历程的珍贵影像，并合影留念。

随后的大会主旨报告共两场。华东师范大学黄敬忠教授作了题为“培养幸福健康的孩子——社会与情感能力培养的实践路径”的报告。

杜时忠教授：德育原理知识体系试探

华中师范大学道德教育研究所所长杜时忠教授作了题为“德育原理知识体系试探”的报告。他首先指出了当前德育原理体系存在概念泛化、逻辑薄弱等问题，本质上仍是一个“工作体系”而非成熟的“知识体系”；其次阐述了构建德育原理知识体系的三大动因，包括国家建构自主知识体系的战略要求、学科发展四十周年的内在自觉以及个人对“制度德育论”研究的深化需求；再次提出了一个包含五大支柱的体系构想，具体涵盖思想方法体系、观点命题体系、概念范畴体系及其内在一致性逻辑；最后强调，回归“德育即道德教育”的纯粹性，并构建逻辑自洽的理论体系，是推动德育学科走向成熟与自信的必然路径。

华中师大德育所在校师生以及毕业博士30余人积极参会，共提交会议论文十余篇。副所长刘长海教授与毕世响教授主持了“中国德育理论自主知识体系建构”分会场的主题报告，张添翼副教授、 孙银光副教授分别作了学术报告。

张添翼副教授：北美道德心理理论的发展及其对我国德育启示

张添翼副教授在《北美道德心理理论的发展及其对我国德育的启示》报告中系统梳理了北美道德心理学的跨学科研究脉络，指出该领域已从单一哲学思辨转向心理学、人类学、神经科学等多学科协同探索的新阶段。他特别指出，当代研究需整合进化心理学、社会认知神经科学等前沿视角，例如海特的“社会直觉模型”揭示了情绪在道德判断中的核心作用，而具身道德理论则强调身体经验与道德认知的深层关联。此外，报告还分析了道德同一性、道德脱离等新兴主题，为理解人类道德行为的复杂性提供了更全面的框架，为道德教育、公共政策制定及跨文化伦理对话提供了重要理论支撑。并进一步提出了五项具体建议，以推动道德教育向更系统、更本土化的方向发展。

孙银光副教授：班级民主管理的价值生成及实践理路

孙银光副教授报告的主题为“班级民主管理的价值生成及实践理路”。他首先从政策及学理角度剖析了从全过程人民民主的维度反思班级制度问题的必要性，进而梳理当前班级民主管理问题的研究进展；其次从制度价值、教育价值以及主体价值三方面分析了班级民主管理何以必要；再次指出当前班级民主管理面临的现实阻滞由优绩主义的主导导致班级民主选举的搁置、权威主义的加持导致班级民主决策的匮乏、共识撕裂的实践导致班级民主协商的缺失三方面构成；最后提出了班级民主管理的实践理路：一是深化学生参与程度，丰富全过程班级民主管理形式，二是运用公正团体法，提升全过程班级民主管理实效，三是优化学校治理体系，形成全过程班级民主管理生态。基于已有研究成果，他提出未来要朝着完善理论研究和实现方法转向两个方向继续开展研究。

程红艳教授：何种知识？何种理论？——德育理论知识形态的反思与重构

在2日上午的大会主题报告环节中，程红艳教授做了主题为“何种知识？何种理论？——德育理论知识形态的反思与重构”的报告。她以自身参与《德育基本理论研究》一书撰写的经历为切入点，深入探讨了当前德育理论研究面临的“知识生产合法性困境”。她指出，随着实证研究方法的盛行与西方理论的广泛引用，德育理论研究在功能定位、文化根基及方法论上正经历系统性挑战。对此，她提出应从“多元普遍主义”“有意义的客观性”“价值原则”及“经验质感与实践”四个维度重新审视教育知识的性质与意义。她指出，未来的德育理论应从宏大叙事转向“建构意义”的方向，兼顾解释性、规范性与批判性，以回应复杂社会情境下教育的真实问题。

另外，华东师范大学高德胜教授作了题为“爱与超越：鲁洁先生教育思想的两个关键点”的报告、苏州大学李西顺教授作了“教育家精神的根性特质与当代生成”的报告、西南大学刘争先副教授作了题为“再论情绪转向：道德情绪的积极作用、负面影响与教育建议”的报告、南京师范大学叶飞教授作了题为“回归公共立场的道德教育思想及其实践路径”的报告。

随后，在曲阜师范大学唐爱民教授主持下，广州大学蔡辰梅教授、东北师范大学欧阳广敏老师、华中师范大学张添翼副教授、山东师范大学王向华教授分别总结了1日下午四场分会场的精彩发言。

闭幕式由杜时忠教授主持。全国德育学术委员会副理事长孙彩平教授作大会总结，杭州师范大学经亨颐教育学院院长严从根教授代表下一届年会承办单位发言。至此，本届年会正式闭幕！

文字：陈晓雯 王晶 王伦琪 邓诗弋

图片：陈晓雯 王晶 王伦琪 邓诗弋

编辑/排版：陈晓雯

审核：程红艳