11月27日，2025年度国家社会科学基金教育学一般项目和青年项目开题论证会于田家炳教育书院909会议室召开。开题论证专家团队由湖北大学师范学院靖国平教授、武汉纺织大学马克思主义学院喻学林教授、华中师范大学教育学院杜时忠教授与岳伟教授组成，社科处副处长蔡鹏主持此次会议。课题负责人张添翼副教授与李芳博士依次进行开题汇报。

蔡鹏主持开题论证环节时，对与会专家长期以来对本校学科建设给予的大力支持表达了诚挚感谢，并恳请专家组对两项课题进行精准指导，提出宝贵意见。同时，期望课题组认真吸纳、采纳专家建议，按时且保质保量地完成课题研究任务。

随后，张添翼副教授对其主持的一般项目《制度德育论的自主知识体系建构研究》进行了全面介绍。他从选题背景、研究框架、研究思路、预期成果与研究计划等多个维度展开了详细阐述。专家组在认真审阅开题材料并听取汇报之后，高度认可该课题的选题价值，认为该课题研究基础坚实、设计细致、规划清晰。同时，专家组建议该课题研究应加强制度德育论的知识体系研究，加强中国本土的制度德育实践案例研究，并回应数智时代制度德育论面临的新挑战。

接着，李芳博士就其主持的青年项目《儿童数字化身体体验危机与教育应对的现象学研究》进行汇报。她围绕研究问题、研究方案、研究进展以及研究困惑等方面作了说明。专家组认真评议后，充分肯定了该课题的理论与实践价值，认为该研究有望为数字智能时代的具身教育理论建构提供有力支持，有助于推动儿童的全面发展。专家组建议该课题研究应进一步明确研究对象，深化理论探讨，并细化“数字化身体”概念的内涵。

专家组评议结束后，张添翼副教授与李芳博士对专家们的悉心指导表示由衷感谢，并表示将充分吸收专家们的宝贵意见，认真完善研究方案，以高质量完成课题研究任务。

文字：王仕琦 王伦琪

图片：陈晓雯

编辑/排版：陈晓雯

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