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少儿组织研二学生研究成果分享及论文写作与读书交流汇报
来源:华中师范大学道德教育研究所 日期:2017-12-07 浏览:

2017126日下午,华中师范大学道德教育研究所2017-2018学年第十二期学术沙龙在田家炳502教室顺利举办。本次沙龙的主题分为研二少年儿童组织与思想意识教育方向的四位同学的研究成果分享、孙银光博士讲解论文规范、为12月份过生日的师生庆生三个部分。杜时忠教授、程红艳教授、卢旭副教授、张添翼老师以及德育所硕博研究生参加了此次沙龙。本次沙龙由研一学生温悦彤主持。


沙龙的第一个环节,研究生二年级少儿专业的四位同学进行研究成果分享,主题是围绕境外少儿组织与少先队的比较研究。首先,李家琪在其论文《美国童子军户外活动中儿童自主性的表现及其对少先队活动的启示》中分析了美国童子军户外活动中儿童自主性的表现,提出少先队应重视儿童自主性的培养,并介绍了我国少先队活动的实施情况。其次,胡雨从初中少先队存在的问题及原因分析、他山之石,可以攻玉、台湾童军活动进程及对初中少先队的启示以及建议这四个方面介绍了其论文《台湾童军衔接制度对我国初中少先队发展的启示》。接着邬佳丽汇报了《苏俄少先队的发展特色对我国少先队发展的启示》,系统阐述了苏联少先队的发展特色、俄罗斯少先队的情况概述以及中国少先队的阶段发展特点。最后,游子慧向大家分享了其论文《香港童子军的课程及其对少先队的启示》,关注各训练支部的课程活动和香港童子军课程活动特点,进而提出香港童子军课程活动对少先队的借鉴意义。

 

分享完毕,在场师生相继发表看法与见解。杜时忠教授和徐龙博士都谈到了作比较研究应该注意的方面,首先是可比性的问题,需要学术的积累,没有深刻的理解是比不了的。其次是为什么会比上一次的论文差呢?部分的原因是文章的结构不正确,也缺乏深刻的思考。


程红艳教授针对李家琪的论文提出以下建议,首先,应该明确核心概念;其次,参考文献不应该只有国内的,还应有国外的,并且要与文章内容有一定的联系,材料不足,思考就不足。程红艳教授认为胡雨应该更加抓住中心问题,思考如何让少先队一直吸引学生、激励学生,若将题目改成《台湾童军激励制度对我国少先队发展启示》是否更好。在内容方面应抓住核心矛盾,例如竞争与合作,满足兴趣与引导发展。并从可行性、准确性等方面给邬佳丽提出建议,如果改为研究台湾童军师资的培养,是否更有价值。对于游子慧的文章,程红艳教授则建议核心概念应该从课程到活动课程,不应该从年龄来分段,而应从课程内容、目标等进行写作。程红艳教授还建议四位同学打牢理论基础,才能做好少先队的研究。


卢旭副教授也提出四位同学的文章作为研究报告还可以,但要作为论文来说的话还是不够的,并指出应该抓住其问题。张添翼老师也指出在参考文献上要下功夫,并且指出要在了解我国的研究之后再来进行比较研究,先作基础性的研究,再作比较性研究。至此研二同学的成果与老师点评结束。



沙龙的第二个环节,为杜时忠、程红艳老师以及其他四位同学庆生,为老师及同学们送上了礼物以及生日祝福。大家欢聚在一起,用歌声、舞姿来表达对寿星的祝福。

  

沙龙的最后,孙银光博士就论文写作分享了自己的经验,分别从论文写作、发表的难度、一篇合格的文章、投稿以及读书与思考这四个方面与大家交流探讨。


 

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