2025年3月5日，华中师范大学道德教育研究所2025年春季学期第1期学术沙龙在田家炳楼901教室顺利举行。本次沙龙由博士生李帅主持，德育所全体硕博生参加。

本期沙龙共有两项议程。一是博士生李帅就“演讲与德育”主题进行分享，二是交流讨论环节。

李帅从演讲的定义与历史切入，系统梳理了演讲的跨学科性与德育属性。他援引《现代汉语词典》及西方修辞学经典，指出演讲不仅是“发表见解的沟通方式”，更是通过语言艺术影响思想与行为的实践。从古希腊的修辞教育到罗马西塞罗的雄辩传统，再到美国演讲教育的制度化发展，演讲始终与道德培育紧密交织。

以美国为例，自17世纪哈佛大学将演讲设为必修课，至20世纪演讲课程普及全美高校，演讲教育不仅培养了学生的表达能力，更成为塑造公民意识与社会责任感的重要途径。

反观国内，他指出，当前制度化、系统化的演讲教育仍处于探索阶段。尽管新课改在语文课程中增设演讲板块，某些学校如山东潍坊育才学校已通过校本课程、学科融合等形式打造“演讲德育”特色，但整体仍面临着体系建构尚未完善的问题。

在理论与实践结合环节，他剖析了演讲与情感德育、活动德育、生命德育等多元模式的契合点，并提出，演讲的具身性、互动性及感染力，可助力学生实现“自我育德、同伴互助、榜样引领”的立体化成长。例如，通过主题演讲活动、校园演讲节等形式，让学生在表达中深化道德认知，在倾听中形成价值共鸣。

与会师生就分享展开广泛的讨论。就“如何设计演讲德育课程”等问题展开热议。李帅总结道：“演讲不仅是工具，更是教育者与学生共同建构意义的过程。未来需进一步探索本土化方案，让演讲真正成为德育的鲜活载体。”

至此，德育所2025春季第1期学术沙龙圆满结束。

文字：王仕琦

图片：李璐

编辑/排版：陈晓雯

审核：程红艳