基地研究成果-华中师范大学道德教育研究所

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徐龙，杜时忠：回归还是进取？——教师专业发展价值取向之辨析 2015-05-05
徐龙，王一凡：教师道德的“类型”困境及其超越 2015-05-05
湖北省青少年思想教育一体化分层调研报告 2015-01-08
喻学林：道德教育应培养道德主体的交往理性 2015-01-05
刘长海：民主生活共同体是进行道德教育的最有效方式——来自杜威思想的启示 2015-01-05
李伟：道德教育应基于学生的成长需要 2015-01-05
卢旭：道德教育应培养道德主体的公民参与能力 2015-01-05
程红艳：道德教育应培养道德主体的关心能力 2015-01-05
杜时忠：以道德的教育培养道德的人 2015-01-05
《中国德育论丛》（创刊号） 2015-01-05

共205条 14/14

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